Insgesamt war mein Seminar an der HS Zittau/Görlitz letzte Woche gelungen würd ich sagen. Die ersten zwei Stunden vergingen wie im Flug… Innerhalb des Vortrages ging es im 1.Teil um die Einordnung und die Erörterung von SocialMedia innerhalb des Online-Marketings. Anhand von Videos und Beispielen konnten sich die Studenten ein Bild der Thematik machen.Der 2.Teil zielte darauf ab die aktuelle Relevanz von und den Umgang mit Sozialen Netzwerken für Unternehmen zu hinterfragen. Dazu schauten wir uns aktuelle Diskussionen und Artikel über erfolgreiche deutsche SocialMedia Strategien z.B. aus der “Sprechblase” an.

In der anschließenden Diskussions- und Fragerunde ging es einerseits um Twitter und dessen Nutzen. Dazu erklärte ich den Studenten u.a. warum ich mittlerweile einen offiziellen (@ulrike_uk) und einen “privaten” Account besitze und welche Vorteile imho Twitter mit sich bringt. Desweiteren sprachen wir über die Mitgliedschaft bei xing, wie man die Plattform nutzt und welche Vorteile z.B. verschiedene Gruppen mit sich bringen – auch in Hinsicht auf zukünftige Praktika.

Nach 3 Stunden stellte ich fest, dass meine Leistungskurve (u.a. Krankheitsbedingt) merklich nach unten ging… Der anschließende Workshop war dadurch nicht so effektiv wie geplant. Nichtsdestotrotz brachten die Studenten einige gute Punkte für das Projekt mit ein: neue Ideen, konstruktive Kritik bis hinzu konkreten Inhalten landeten bei mir auf dem Tisch. Dafür möchte ich mich an der Stelle nochmal bedanken! – ggf. ergibt sich die Möglichkeit für eine weitere Zusammenarbeit.

Zusammengefasst hat es Freude bereitet dieses Seminar zu halten – ich gehe davon aus, dass die Studenten Einiges mitnehmen konnten. Für die Zukunft merke ich mir die Inhalte mehr zu reduzieren und alle Fachbegriffe weitestgehend zu erklären. Sonst besteht die Gefahr dass es zu viel Input und damit zu anstrengend wird.. Auch musste ich feststellen, dass ich doch mehr in der Online-(Nachrichten-)Welt verankert bin als mir manchmal lieb ist (;
Der Vortrag kann bei mir angefragt werden.

Im zweiten Teil des Seminars dürfen die Studierenden sich praktisch betätigen. Es geht um eine (bisher noch geheime:) Applikation, die mit Leben gefüllt und in Szene gesetzt werden möchte. Dabei diskutieren wir in Frage kommende Instrumente (communication2.0) und setzen davon die Besten um – learning by doing.